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Enfants, avoir des mains
Jeunes enfants en classe

ATELIERS PHILO ENFANTS et ART

 

Ateliers adaptés à différents âges.

A partir de 4 ans

Diplômée d’un master 2 en Sociologie, autrice de livres jeunesse et art-thérapeute, c'est en animant des ateliers d'écriture, ainsi que des Lectures enfantines sur des textes à portée philosophique - et ayant toujours eu cet esprit de curiosité intellectuelle - que l'idée des ateliers Philosophie pour enfants m'est venue, sous l'impulsion de quelques parents en demande.

Introduction à la Philosophie

Nous abordons des concepts philosophiques simples et adaptés à l'âge des enfants. Par exemple, le bonheur, la gratitude, l'amitié, la tolérance, la liberté, etc...

J’utilise principalement des histoires ou des images pour illustrer les concepts philosophiques de manière accessible aux enfants.

Les compétences suivantes sont développées durant les ateliers Philo :

  • Apprendre à penser, à discuter et à échanger

  • Développer des habiletés de pensée

  • S’inscrire dans un débat à visée démocratique et en intégrer les règles.

  • Affirmer ses idées, leur donner de la valeur et donner de la valeur à celles des autres, les respecter.

  • Développer son vocabulaire, donner du sens et parvenir à définir des mots...

DEROULEMENT

Différentes méthodes

Nous commençons chaque atelier par l'utilisation d'un  support pédagogique : livres (albums jeunesse, contes...), cartes, images, vidéo, dessin réalisé par les enfants...

Ce support permet de dégager un thème et une question philosophique.

A partir de cette question (exemple : c'est quoi le bonheur ?), les discussions se déroulent de différentes manières :

  • Cercle de Parole : Je créé un environnement ouvert où les enfants peuvent partager leurs réflexions, leurs pensées. Mon rôle est alors d'animer la séance, de veiller au respect des règles, de reformuler afin d'encourager la réflexion...

  • Débat boule de neige : à deux, puis 4, puis 6....

  • Débat mouvant : D'accord / Pas d'accord

  • ...

Pour conclure, les enfants sont invités à illustrer leurs pensées, leurs réflexions, leurs ressentis à travers différents supports artistiques (lien avec ma formation d'art-thérapeute) :

- réaliser chacun un dessin ou peinture illustrant le thème abordé

- noter des mots-clés : chaque enfant écrit sur un post-it une idée, une pensée, ou un ressenti lié à la séance

- réaliser une fresque commune sur le thème à partir de dessins, collages, peintures...

- créer une histoire illustrant le thème et les réflexions du groupe

- créer et jouer une pièce de théâtre permettant d'illustrer la réflexion philosophique

- illustrer leur réflexion philosophique par des créations en pâte à modeler...

L'art fait véritablement partie des ateliers Philo et il est important de valoriser le travail des enfants en affichant leur création sous forme de fresques ou tableaux.

Temps Calme

Nous terminons la séance par une courte méditation ou un temps calme pour permettre aux enfants d'intégrer l'expérience.

Retour d'Expérience

À la fin de l'atelier, j’encourage les enfants à partager ce qu'ils ont appris ou ressenti pendant la séance.

ACTIVITES ARTISTIQUES ET CREATIVES

Mêler l'Art à la Philosophie pour enfants se fait principalement sur 2 axes :

- Utiliser l'art comme un support pédagogique : en partant d'une œuvre de création (livres, dessins, images, tableaux, photographies, vidéos...), nous explorons les concepts philosophiques et nourrissons nos réflexions : c'est ce que j'utilise communément dans mes ateliers Pitchou Philo

- Illustrer nos pensées, nos réflexions par la création : dessin, peinture, histoire, fresque, danse, pièce de théâtre, construction en pâte à modeler... permettent d'illustrer notre réflexion philosophique, notre propos philosophique

Exemple :

- Créer un arbre de la gratitude ou des cartes d'amitié.

- Théâtre : J’encourage les enfants à jouer des scènes qui illustrent les principes philosophiques.

Il est aussi possible de proposer des jeux de groupe : j’intègre des défis/jeux qui renforcent la collaboration, la tolérance et d'autres valeurs. Par exemple, des jeux coopératifs où les enfants travaillent ensemble vers un objectif commun.

Ces ateliers sont ouverts à tous de 4 ans au lycée (et même pour adultes), les débutants en Pitchou Philo sont les bienvenus !

Enseignant et enfants en bibliothèque

ATELIERS PHILO / YOGA ou PHILO / SOPHRO

Il est possible de mêler l'expérience du Yoga ou de la Sophrologie à celle de la Philosophie, en particulier lorsque nous allons traiter de thèmes liés au bien-être : tels que la paix, le bonheur, les émotions, la confiance en soi...

Là aussi, inutile d'avoir déjà pratiqué le Yoga ou la Sophrologie, il s'agit simplement de lier ces disciplines pour une expérience encore plus enrichissante.

Les ateliers Yoga ou Sophro ou Méditation / Philo permettent aux enfants de développer la conscience de leur corps mais aussi leur sens critique, leur communication et leur intelligence émotionnelle.

Un atelier de yoga / sophrologie et de philosophie pour les enfants représente une excellente façon d'introduire des principes philosophiques tout en favorisant le bien-être physique et émotionnel.

Ces ateliers se déroulent en deux parties (adaptables) : 

  • 30 minutes de Yoga / Méditation (de pleine conscience)

  • 30 minutes de Philo

 

En combinant le yoga et la philosophie, se crée une expérience holistique qui permet aux enfants de développer des compétences physiques, émotionnelles et intellectuelles tout en favorisant une compréhension plus profonde du monde qui les entoure.

Cours de yoga
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